학생, 교사, 견습생을 위한 학습 모빌리티 기회를 확대하는 EU

16 5월 2024

유럽 연합 이사회는 젊은이들이 다른 나라에서 배우고, 공부하고, 훈련하도록 장려하는 권고안을 채택했습니다.

'이동하는 유럽 '이라고 불리는 이 이니셔티브는 더 많은 사람들이 자국 밖에서 교육 기회를 찾을 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.

2030년 야심찬 목표 설정

이사회는 2030년까지 달성해야 할 새로운 유럽연합 (EU) 수준의 목표를 설정했습니다:

위원회는 진행 상황을 추적하고 더 많은 학생들이 이러한 국제적 경험을 할 수 있도록 이러한 목표를 확대하는 방안을 고려할 것입니다.

이 권고안은 또한 모든 사람, 특히 평소 기회를 갖지 못했던 사람들이 해외 유학에 더 쉽게 접근할 수 있도록 하는 데 초점을 맞추고 있습니다.

즉, EU 국가들은 재정 지원 및 정보 제공과 같은 더 많은 지원을 제공하고 학생들이 다른 나라에서 공부하는 데 방해가 될 수 있는 장애물을 없애도록 장려되고 있습니다.

이를 위해서는 학교, 청소년 단체, 지역사회 단체 등 다양한 그룹이 협력하여 모든 사람이 공정한 기회를 가질 수 있도록 해야 합니다.

EU는 또한 회원국들이 디지털 도구를 사용하여 해외 유학을 더 쉽게 할 수 있기를 바랍니다.

여기에는 호환 가능한 IT 시스템을 만들고, 연구자들이 국가 간 이동을 돕는 프로젝트를 지원하며, 장벽을 극복하기 위해 인공 지능을 활용하는 것까지 포함될 수 있습니다.

이사회는 또한 학생들이 해외에서 공부하는 동안 유럽의 가치에 대해 배우고 공유하기를 원합니다.

이는 학생들이 방문하는 지역 사회에 참여하도록 장려하고, 다양한 문화에 대한 교육을 제공하며, 학문의 자유를 보장하는 것을 의미합니다.

이 권고안은 또한 EU를 더욱 매력적인 공부하기 좋은 곳으로 만드는 것을 목표로 합니다.

특히 향후 EU에 가입할 가능성이 있는 국가들과 긴밀히 협력하면 사람들이 교육을 위해 더 쉽게 이동하고 기술 부족 문제를 해결할 수 있습니다.

이사회의 권고는 EU를 방문하거나 이주하고자 하는 사람들에게 새로운 기회를 창출합니다. 또한 사람들이 학습과 훈련을 위해 EU에 더 오래 머무를 수 있는 기회를 더 많이 제공합니다.

그러나 학생, 교사, 견습생은 여전히 원하는 EU 국가에 입국하기 위해 필요한 허가를 취득해야 합니다. 여기에는 유럽 여행 정보 및 허가 시스템(ETIAS)이 포함됩니다.

2025년 중반부터 ETIAS는 비자 면제 국가에서 온 여행자가 쉥겐 지역에 입국하기 전에 신원을 확인합니다. 이는 90일 이하로 EU를 여행하는 모든 여행자에게 필수 요건입니다.

한편, EU에 더 오래 체류할 계획이 있는 여행자는 해외에서 더 포괄적이고 접근 가능한 학습 경험을 통해 혜택을 누릴 수 있습니다.

EU는 언어 학습을 장려하고, 자격을 인정하며, 기회가 적은 사람들을 지원함으로써 인재를 유치하고 문화 교류를 장려하는 것을 목표로 합니다.

"이동하는 유럽" 이니셔티브는 향후 EU 이민 정책에 영향을 미칠 것입니다.

ETIAS는 솅겐 지역 단기 방문에 대한 보안을 강화하는 한편, 학습 이동성과 포용에 중점을 두어 사람들이 EU에서 공부, 훈련 또는 업무 경험을 쌓는 것이 더 쉬워질 수 있습니다.

회원국들이 2030년 목표를 향해 노력함에 따라 학생, 교사, 견습생이 더 쉽게 이동할 수 있도록 이민 정책이 변경될 수 있습니다.

특히 EU에 가입하려는 비회원국과의 협력은 향후 이민 협정 및 인재 파트너십에도 영향을 미칠 수 있습니다.

위원회의 이번 권고는 사람들이 EU와 그 밖의 여러 국가에서 공부하고 훈련할 수 있는 기회를 늘리기 위한 중요한 단계입니다.

이 계획은 높은 목표를 설정하고 포용성을 증진하며 디지털 기술을 활용함으로써 더 많은 사람들이 해외에서 소중한 경험을 얻을 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.